Le statut de l’Enseignement Catholique précise le rôle et la responsabilité de chacun au sein de son  fonctionnement.

 

L’Evêque exerce une tutelle sur tous les établissements catholiques d’enseignement, qu’ils soient diocésains ou congréganistes.

 

 Il mandate son autorité au Directeur Diocésain ou au Supérieur Majeur de la congrégation. Dans ce cas, celui-ci reste en lien avec le Directeur Diocésain pour une concertation préalable à l’agrément d’un chef d’établissement. Et un temps de rencontre permet de prendre en compte les orientations pastorales diocésaines et la spécificité spirituelle promue par la congrégation.

 

Le Conseil de Tutelle est appelé à donner son avis sur la reconnaissance canonique d’un établissement nouveau ou ancien et sur le recrutement des chefs d’établissements.

 

Il a aussi pour rôle d’accompagner le chef d’établissement dans sa mission, et la communauté éducative qu’il dirige. Lors de visite de tutelle, il fait le point sur la façon dont est exprimée, dans le projet d’établissement, la mission de l’Enseignement Catholique, éclairée par l’Evangile, et comment elle est vécue par les acteurs de la communauté éducative.

 

Le Conseil de Tutelle s’intéresse aux choix effectués par l’établissement pour en comprendre la finalité et vérifie leur cohérence avec les orientations diocésaines. Il apporte soutien et conseil aux responsables et aux membres de la communauté éducative : il suscite une harmonie à vivre au quotidien, gage de sens entre le dire et le faire, et source de bonheur pour jeunes et adultes.

 

Enfin, le Conseil de Tutelle encourage les personnes à développer et à faire vivre l’esprit de l’Evangile dans les temps et lieux de pastorale, mais aussi dans la façon d’enseigner et d’éduquer.